Nuevo encuentro de investigadores y centros miembros del GT CLACSO Territorialidades, Espiritualidades y Cuerpos

Este viernes 27 de agosto a partir de las 10 de la mañana hora Colombia, se llevará a cabo un nuevo encuentro de investigadores y centros miembros del GT CLACSO, Territorialidades, Espiritualidades y Cuerpos; espacio liderado por la Doctora Claudia Luz Piedrahita Echandía – Directora del Doctorado en Estudios Sociales y Co-coordinadora del grupo de trabajo antes mencionado.

El objetivo de reunir nuevamente a los investigadores y centros miembros del GT, es continuar con el desarrollo de la segunda fase de la investigación Acontecimiento Pandémico, una iniciativa que recoge diversas situaciones desatadas por el fenómeno de la pandemia con el objetivo de hacer visibles las dimensiones sociales en el marco de la crisis sanitaria, la vida en todas sus formas, la cotidianidad, las nociones de interdependencia y otras nociones que involucran la vida.

Cabe reseñar, que desde el año anterior con la puesta en marcha del proyecto en su primera fase, se han presentado una serie de publicaciones orientadas al análisis y reflexión de estos temas, así como novedades editoriales, memorias e investigaciones realizadas con participación de estudiantes y profesores del Doctorado en Estudios Sociales, que se han sido proyectadas con éxito en el campo académico.

Se espera a través de este segundo encuentro del año, nuevamente contar con participación de investigadores y académicos de diversos países con los que cuenta el GT, para que conjuntamente y por medio de propuestas investigativas, el diálogo y la reflexión, se continúen impulsando procesos formativos e investigativos en torno a problemas sociales contemporáneos, bajo el pensamiento crítico y desde apuestas epistemológicas, políticas y estéticas que den respuesta tales afectaciones del común.

Al no ser un espacio de acceso libre, por parte del Doctorado en Estudios Sociales se estarán comunicando los avances, resultados y próximos encuentros, para ponerlos en conocimiento de la comunidad académica.